1. Antecedentes históricos.
• El Liceo Parroquial San Antonio fue fundado en Viña del Mar, en la “Población Vergara”, por Don Félix Ruiz de Escudero, párroco.
• En 1951 (21 de Abril) fallece Doña María Teresa Brown de Ariztía, dejando la administración de todos sus bienes al Párroco Don Félix Ruiz de Escudero, en beneficio de los pobres y necesitados.
• En 1957 comienza a funcionar como escuela bajo el patrocinio de la Parroquia San Antonio.
• En 1958 se hace cargo del Liceo la congregación religiosa Clérigos de San Viator.
• En 1993 comienza a funcionar la sede de Educación Básica en la población de Gómez Carreño.
• Desde sus inicios, como escuela parroquial, el Liceo ha ido destacándose en la ciudad hasta llegar a convertirse en un centro de referencia y de prestigio por la calidad de su enseñanza y sus valores.
2. Características del Establecimiento.
El Liceo Parroquial San Antonio es:
• Un centro escolar particular subvencionado compartido.
• De educación católica que se ofrece a la ciudad de Viña del Mar como instrumento válido para la formación integral, de excelencia, a niños y jóvenes, preferentemente pobres, de acuerdo con:
1. Las orientaciones de la Iglesia católica.
2. La misión de la Congregación de los Clérigos de San Viator.
3. Los fines de la Fundación María Teresa Brown de Ariztía.
4. Las directrices escolares del Estado procurando armonizarlas con el humanismo cristiano.
5. La tradición educativa viatoriana.
6. Las exigencias antropológicas y pedagógicas del humanismo cristiano.
Marco filosófico-doctrinal de la misión.
La misión del Liceo busca crear:
• Una comunidad de religiosos, profesores, alumnos y padres de familia que a través de las acciones distintas del Liceo, logre integrarse de tal modo que su proyección hacia lo pedagógico, lo humano-cristiano y lo económico se manifieste en un ambiente de unidad y colaboración permanente.
• Un Colegio Cristiano de calidad en lo profesional como en lo académico. Sirviendo a todas las clases sociales, sin ningún tipo de discriminación, participando profesional, laboral y apostólicamente con las demás instituciones docentes de la Iglesia, con utilidad social para el entorno y encarnado en la cultura regional.
• Una pastoral colegial que se oriente a la creación de un ambiente cristiano en el Liceo: por la promoción de los valores evangélicos, por la calidad y contenidos de la enseñanza religiosa, por la vivencia y celebración comunitaria de la fe, por la preparación para la recepción de los sacramentos y por la inserción en la comunidad cristiana de la zona.
• Un profesorado llamado e educar mediante el ejemplo de su vida y plena sintonía con los principios que inspiran el Liceo.
• Una relación familia-Liceo con un contacto profundamente humano que ofrezca a los padres oportunidades de formación y vivencias cristianas y que oriente potenciando la línea educativa que marca el ideario del Liceo.
• Una pastoral Vocacional que llame e invite a los jóvenes a un compromiso con Dios y los hombres por medio de una consagración sacerdotal o religiosa.
Marco Legal.
La comunidad educativa del Liceo Parroquial San Antonio, y especialmente su profesorado responsable fundamental del proceso educativo, se atiene, tanto en sus más ambiciosos proyectos como en el trabajo del día a día, a la normativa que el Estado de Chile ha formulado.
El marco jurídico que regula la enseñanza tiene su expresión básica en la Constitución chilena, que garantiza los derechos fundamentales que entran en juego en los procesos educativos, especialmente en lo referido a la libertad de enseñanza, enunciando en el cuerpo legal, Ley Nº 18.962, conocido como Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza (L.O.C.E.).
El Liceo Parroquial San Antonio es reconocido como colaborador de la función del Estado de acuerdo al decreto 14.355 de 1961.
Los Planes y Programas de estudio se rigen por los decretos:
• 240 del 16 de Junio de 1999 para la Educación Básica.
• 220 del 18 de Mayo de 1998 para la Educación Media.
El Liceo Parroquial San Antonio de acuerdo a la normativa vigente en el Decreto Supremo Nº 40 de 1996, creó sus propios planes y programas de 1º año Básico a 2º año Medio, los que fueron aprobados por el Ministerio de Educación según las siguientes resoluciones exentas:
Los cursos 3º y 4º Año Medio se rigen por los planes y programas establecidos por el Ministerio de Educación según los Decretos:
• 128 del 03.04.2001 para 3º Medio.
• 102 del 31.01.2002 para 4º Medio.
Las clases del subsector de religión se imparten de 1º a 4º año Medio según el Decreto Supremo Nº 924 de 1983 que aprueba los programas elaborados por la Conferencia Episcopal de Chile.
La evaluación y promoción de los alumnos está establecida en los siguientes decretos:
El proyecto Educativo del Liceo Parroquial San Antonio tiene su fundamento en el Proyecto Educativo Evangelizador Viatoriano.
Desde allí, entonces, se quiere ser:
• Un Centro educativo en que todos los integrantes asumen su labor como un mandato misionero.
• Un Centro educativo que asume la profesión docente como ministerio comprometido como agente activo de Evangelización.
• Un Centro educativo que exige profesionalidad docente y fidelidad al carisma viatoriano.
• Un Centro educativo que evangeliza la cultura.
• Un Centro educativo que incultura el Evangelio.
• Un Centro educativo que busca la excelencia académica y el desarrollo psicoafectivo, social y religioso, educando en las virtudes cristianas a todos y cada uno de sus alumnos.
• Un Centro educativo que suscita la experiencia de Dios a través de la vivencia, profundización y celebración de la fe y la formación de comunidades cristianas.
• Un Centro educativo que orienta y acompaña en el proceso vocacional cristiano de cada uno de sus alumnos.
• Un Centro educativo que educa para la justicia social.
• Un Centro educativo gestionado en modelo de calidad.
• Un Centro educativo que busca relaciones de fraternidad entre todos sus integrantes.
• Un Centro educativo que busca la disciplina, el esfuerzo y la exigencia como elemento formativo.
• Un Centro educativo que compromete a los padres y/o apoderados en la educación de sus hijos e hijas.
